• Dictées et autodictées - document élève et travail différencié

    Je travaille l'orthographe en faisant des dictées et des autodictées tous les jours. Tout mon programme de dictée se trouve dans la partie "programmation". 

    Voilà le travail sur la semaine : 

    lundi : dictée de mots - les mots sont dans une liste qui est donnée le vendredi précédent

    mardi : dictée flash n°1

    mercredi : dictée flash n°2

    jeudi : autodictée - le texte se trouve sur la liste donnée le vendredi, elle est donc à disposition des élèves depuis quelques jours déjà! 

    vendredi : dictée flash n°3

    Voilà les listes que je donnerai aux élèves tout au long de l'année : 

    Ayant l'année prochaine un élève avec de très grande difficulté scolaire, j'ai préparé tout un travail différencié pour cet élève. Il aura donc sa propre liste avec uniquement deux mots ou expressions à apprendre, et sur l'autodictée, j'ai grisé les mots qu'il doit connaitre. Concrètement, chaque jour il aura sa petite feuille avec la même phrase de dictée que les autres mais à compléter. 

    J'ai déjà préparé le travail de la première période; j'attendrai de voir ses progrès pour préparer la deuxième période : 

    Voilà, comme d'habitude, n'hésitez pas à commenter, je suis preneuse de toutes vos idées notamment pour la différenciation ! ;)

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